近日,健康与护理系护理学(专升本)专业为了提高学生口腔护理技能,培养同学们的实践操作能力,结合《成人护理学》课程,举办了口腔护理技能大赛。健康与护理系教师吴丽娜、刘晓懿担任评委,比赛面向护理学(专升本)全体学生,共计668人参加。大赛旨在激发同学们的学习热情,提高大家的实际操作能力,加强口腔护理技能的交流与学习,为今后的学习和工作打下坚实的基础。竞赛分为初赛阶段和决赛阶段。初赛运用学习通完成理论考...
近日,第六届全国高校大学生外语水平能力大赛成绩揭晓,管理工程系英语专业的骆权涛同学在日语赛道获得特等奖;彭季秋和唐章磊同学获得二等奖;刘春雨等八名学生以及信息工程系计科231班黄岚、计科232班秦川东、计科233班肖婷获得三等奖;我校荣获“最佳院校组织奖”;朱琳老师荣获“优秀指导教师称号”。本次大赛由中外语言文化比较学会主办,秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的办赛理念,共设置英语、日语两个赛道,全...
为进一步深化产教融合协同育人,切实加强健康服务与管理学生实践能力的培养,11月21日下午,健康与护理系健康服务与管理专业与后勤管理服务有限公司在三味食堂快检实验室举行共建联合创新实验室揭牌仪式。《健康营养学》课程建设团队负责人郭玲玲及团队教师、健康与护理系实训中心负责人薛文晔、学校后勤管理服务有限公司所有工作人员参加仪式。创新实验室的共建,为系部师生提供了一个良好实践平台。双方将本着“优势互补、资...
11月16日至20日,由基础部主办、校乒乓球社团承办的齐齐哈尔工程学院第一届乒乓球挑战赛在校乒乓球馆举行。本次比赛设立男单、女单、双打、团体、一分钟颠球五个竞赛项目。比赛历时5天,参赛人数突破历史最高达到300人次。比赛中,参赛运动员充分发扬了团队协作、顽强拼搏的体育精神,展现了较高的乒乓球运动竞技水平。本次比赛设一至二名为一等奖、三至五名为贰等奖、六至八名为三等奖。经评比,管理工程系一队、建筑工程系一...
为进一步加强学风建设,校学生会学习部于近期在图书馆501召开学习委员交流会,校团委副书记王雪老师及各系学习委员共150余人参加。校学生会学习部部长张启萌就部门工作介绍、早自习量化实施、学风建设宣传等方面进行介绍。详细说明了早自习检查内容、早自习扣分细则、早自习量化实施的具体检查情况,并讲明下一阶段的工作内容,鼓励各系、各班级积极开展相关学习类竞赛活动,充分发挥学习委员的作用推动加强学风建设,营造良好...
11月20日,学校团委在2号教学区2012会议室举办了第十一届“共享杯”科技资源共享服务创新大赛答辩会。校团委指导教师张云惠、科技园李广喆、王泽奇以及机电工程系高鹏老师出席担任评委,16支队伍参加答辩,伊柄宇同学主持。“共享杯”科技资源共享服务创新大赛是科技部批准并指导,由国家科技基础条件平台中心主办的面向全国在校大学生、科研人员和创新企业开展的一项创新创业实践活动。第十一届“共享杯”科技资源共享服务创新...
11月18日,学校在图601会议室进行育人质量奖管理创新案例交流活动。骨干学习班成员参会。信息工程系副主任刘春媛以《“三层级闭环式”招生报到工作管理创新》为题,从招生报到工作开展前“找问题、找原因”、招生报到工作开展中“想办法”、招生报到工作开展后“定性、定量”分析三个方面,阐述了“三层级闭环式”招生报到工作管理创新工作。建筑工程系党总支副书记刘贤鹏以《建筑工程系就业创新工作汇报》为题,从就业痛点分析...
为全面提升高校就业指导教师的专业化水平,充分发挥省级就业创业指导教师专家库的作用,进一步为全省高校做好就业创业指导与服务工作,近日,省大学生就业创业指导中心开展第七届“送培训进校园”活动,我校学生发展中心负责人康静受邀成为活动讲师团成员。康静在黑龙江农垦职业学院以“职业规划与就业指导实践探索”为题,对哈尔滨广厦学院、黑龙江农垦职业学院、黑龙江农业工程职业学院、哈尔滨远东理工学院、黑龙江建筑职...
为提高2023级团支部宣传委员新闻报道的写作能力,更好地为班级宣传工作助力,近日,由校团委主办、信息工程系团总支承办的第三十七期团校培训在一号教学楼A区1403教室开班。培训会由信息工程系团总支书记刘阳主持,2023级全体宣传委员参加。信息工程系辅导员辛昊首先介绍了宣传委员的工作职责,要求宣传委员在团支部组织活动过程中,积极参与,主动配合,从策划、组织、举办、推进,都要全程跟进,通过设计海报、传单、制作宣传...
学生发展中心、健康与护理系在2号教学区2508会议室共同举办第二届身心健康宣讲学生讲师团选拔大赛决赛。邀请学生社团联合会、大学生创业者协会以及大学生心理发展协会的八名骨干作为嘉宾出席,健康与护理系教师陶磊、姜锐,学生发展中心指导教师周倍娴、张贺、艾涵塽担任本次选拔赛评委,全校100余人参加本次活动。本次身心健康宣讲学生讲师团选拔大赛共分为两个赛道,分别为健康与护理系赛道和大学生心理发展协会赛道,经过...