今年暑期，是学校的第23个专业实践学期，学校组织学生开展8周的专业实践，指导教师、生涯导师参与专业实践全过程，为学生实习安全保驾护航。同时，通过课程思政、校企合作、微专业、创新实践四个维度协同发力，推动学生在专业岗位中锤炼技能，持续深化应用型人才培养改革，实现教育链、产业链与人才链的深度融合。

课程思政：强化思政引领，融入实践全过程

学校高度重视思想政治教育工作，将思政教育与专业实践深度融合，将红色基因融入育人全过程。教师深入企业调研，挖掘实践育人思政元素，编写课程思政案例手册，创作《“新思想”中的青春校园》等4部微电影，打造“实践场景+思政元素”育人新模式。

校企合作：深化协同育人，拓展共赢空间

学校持续深化校企双元育人模式，依托机床产业学院、智慧康养产业学院等6个产业学院，深度打造校外课堂，拓展实践教学基地，让学生在真实环境中，真学、真做，掌握真本领，取得了显著育人成效。各学院实践成果具体表现为：机电学院学生通过产业实践，将抽象的专业理论转化为具体的工作技能，专业技术水平得到实质性提升；土木与管理学院互联网金融专业与中国银河证券共建课程，开发6个真实案例，学生研究成果被核心期刊录用，实现了学习和实践的有机统一；医学院护理学专业通过数字化实训模式，有效提升了学生的临床诊断能力，培养了运用中医理论解决实际问题的综合素养；信息学院通过系统化的实践训练，使学生的专业技能和职业素养同步提升，就业竞争力显著增强；艺术与体育学院实现突破：企业参与度提升65%，共建实践项目42项，学生作品商业转化率达28%，就业对口率同比提高15%。这一系列成果充分体现了学校“产学研融合、教学做合一”教学模式的显著成效，为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础。

微专业：聚焦产业需求，培育特色人才

学校以微专业建设为抓手，精准对接产业发展需求，精准对接产业细分领域需求，面向急需紧缺领域、复合交叉领域以及低空经济、数字经济等新兴领域开办微专业，打造“主专业+微专业”协同发展的特色人才培养模式。以专业实践学期为实施载体，将职业资格标准融入培养目标，通过校企协同育人机制强化职业技能训练，确保学生快速达到岗位任职要求。

创新实践：推动专创融合，激发内生动力

学校重视强化创新思维与实践能力培养，秉持“以赛促学、以赛促教、教学相长、提高质量”的竞赛方针，组织154名学生参与15项省级及以上高水平竞赛，在第八届中国高校智能机器人创意大赛等赛事中取得突破性进展，多支队伍成功晋级国家级决赛。学校特别注重将竞赛成果转化为教学资源，通过“真实项目驱动+创新实践引导”的培养模式，有效促进了学生实践能力与创新思维的同步提升，形成了“实践出真知、创新促成长”的良好生态。

23年的坚守与探索，学校以专业实践学期为育人载体，持续推进产教融合向纵深发展，帮助学生练就扎实的专业技能，培养学生创新思维和实践能力。同时，学生通过实践学期的真实项目，将课堂知识转化为解决实际问题的能力，实现了从“学技术”到“用技术”的跨越式成长。未来，学校将继续深化专业实践学期改革，优化实践教学内容与方法，着力培养既掌握前沿技术、又具备实践能力的新时代应用型人才，为服务区域产业升级和发展提供有力的人才支撑。

【作者：高爱利  一审：郝丽娜  二审：王凡  三审：王倩】