4月22日，机电工程系在一号教学区1203室开展《二手车交易与评估》课程思政示范课观摩活动。曹克晶教师主讲，全面质量管理办公室柏薇薇、银龄教师王述洋教授及系内十余名教师现场观摩。该节课将课程思政元素巧妙融入专业教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。课程以“项目四撰写二手车评估报告”为依托，重点讲解重置成本法和清算价格法两种评估方法。在教学过程中，教师采用“隐形渗透”和“画龙点睛”两种方法，巧妙地将...
为切实掌握课堂教学实际情况，持续提升教学质量，推动学校教育教学高质量发展，4月11日上午，教务处在图书馆414召开本学期第二次听课反馈会，张静副院长出席会议，教务处李文禹处长、全面质量管理办公室孟艳辉主任、教师发展中心潘宇主任、开课单位教学副主任及部分专业长参会。本周，教务处联合全面质量管理办公室、教师发展中心，针对本学期课堂教学效果档级申报为“良好”的教师开展复核评定工作。教务处从51名申报教师中选...
在“十四五”规划收官之年以及硕士学位授予单位攻坚的关键时期，为全面梳理2024年教学工作成果，科学部署2025年教学重点任务，3月31日下午，学校在图书馆601报告厅召开2025年度教学工作会。副院长张静出席会议。教务处、全面质量管理办公室、教师发展中心等相关职能部门干部，各教学单位干部及全体任课教师参会。会议由教务处处长李文禹主持。教务处聚焦教学成果培育与推广，处长李文禹回顾2024年教学工作，从四个维度发力：以...
3月19日下午，课程考核评价改革交流研讨会在图书馆414召开，教务处干部、各教学单位副主任以及骨干教师出席活动，研讨会由考务科科长冯洁主持。研讨会上，赵铭、李俊、孙玲三位教师分别围绕“创新设计学习产出及测量标准”“创新设计与实施课程思政评价”“创新构建复合型考核内容”三个主题进行汇报，展示了课程考核评价改革案例，分享了实践经验与创新思路。在交流环节，参会教师们积极踊跃，按三四人为一组，通过教学相长...
为深入了解课堂教学实际情况，加强教学过程监控，及时发现并解决课堂教学过程中存在的问题，切实提高课堂教学质量，3月18日下午，副院长张静带领听课指导组在图书馆414智慧教室开展了线上集中巡课活动。活动开始前，张静向听课指导组人员明确了此次活动的目的、重点和要求，着重强调要借助线上听课系统全面、细致地观察课堂教学情况，从教师的教学准备、教学方法运用、学生的课堂表现、学习状态等方面进行综合评估。听课指导组...
为深入掌握课堂教学动态，持续提升教学质量，推动学校教育教学高质量发展，3月10日下午，教务处在图书馆601报告厅召开2024-2025学年第二学期第一次听课反馈会，副院长张静出席会议并讲话。相关职能部门干部、教学副主任及教师线下参会，行政兼课及外聘教师线上参会。在新学期开课第一周，张静带领教务处干部共进行了17次听课，覆盖了全校6个教学单位。会上，张静首先分享了本学期课堂教学呈现出的诸多新气象、新亮点。在教学...
为了将外语课堂所学应用到实际生活和工作中，3月6日至7日，基础部大外教研室教师赵峥光带领2023级大学日语A、B两个班学生来到学校应用型人才培养基地开展实践教学。赵峥光在外事服务中心、人民会堂、游泳馆、体育馆、冰上运动馆5个场馆指导学生重点记录各区域功能布局与文化元素，分组绘制包含VIP接待路线、公共参观路线的导览路线图，并用日语翻译场馆介绍和设计导览词。实践教学采用“场景化任务驱动”模式：在外事服务中心对...
为提升我校教师教学设计能力，2月20日至22日，教师发展中心邀请武汉轻工大学张胜全教授及其团队培训师覃晶晶、陈劲、阮冰、戴平开展“基于 BOPPPS 模型的有效教学设计与实作”工作坊。我校58位骨干教师深度参与学习，各教学单位领导全程现场观摩，教师发展中心主任潘宇主持活动。 工作坊由《BOPPPS有效教学结构》专题讲座、BOPPPS微格教学演练、BOPPPS教学设计展示沙龙三个模块组成。2月20日下午，专题讲座在图书馆601举行，张...
2月19日至20日，学校在图书馆601报告厅开展了2024-2025学年第二学期专业负责人及教师开课资格审查活动。活动采用线上线下相结合的方式进行。理事长曹勇安任特约评委，副院长张静、教师发展中心主任潘宇、各系主任、教学工作副主任担任评委。校领导及全校教职工参会。2月19日上午，学校组织专业负责人开课资格审查活动，活动采用“双抽”方式随机确定4个系的4位专业负责人进行说课汇报。教务处处长李文禹主持活动。 专业负责人...
为推进课程建设，进一步提高教学质量，近日，副院长张静先后两次深入基础部对各学科教学工作进行指导。2月15日，张静针对大学外语课程进行指导。她强调教师在说课过程中要贯穿一条清晰主线，梳理清楚三元素变化的原因和结果，并注重课程思政的有效融入，将思政元素巧妙地与外语教学内容相结合，培养学生的综合素养。同时，课程评价要可测量、有标准。在张静的悉心指导下，大学外语教师们积极行动，持续对说课内容进行修改完善...
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