基础部线上开展师德师风问题自我剖析活动

12月23日下午，基础部组织全体教师在线开展师德师风问题自我剖析活动。体育教研室于壮老师主持。 于老师通过对照《新时代高校教师职业行为十项准则》内容，从理论学习依法执教、爱岗敬业奉献精神、倾听交流和谐发展三个方面进行了师德师风自我剖析。 随后，各教研室教师分别做了师德师风自我剖析和学习感受的分享。 教师们充分认识到教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果

中国教育在线：齐齐哈尔工程学院院长作《深入领会办好人民满意的教育》报告

人事处参加“直播带岗”云聘会拓宽人才招聘渠道

12月15日，人事处参加了“黑龙江省高校毕业生就业服务行动系列云聘会”活动。此次活动是省人才服务中心（省就业服务中心）主办，并依托“龙江学子就业平台”微信视频号，搭建企业和求职人员在线对接通道，以“直播带岗”的形式开展，直播期间在线观看3500余人次，点赞量达5.8万次。   在直播间内，人事处张晓雯详细讲解了我校的招聘计划、培训上岗、薪酬待遇等事宜，并实时与直播间观众在线互动，使广大求职者

我校教师获2022第三届全省冰雪雕塑设计艺术大赛铜奖

近日，2022第三届黑龙江省冰雪雕塑设计艺术展征稿圆满落幕。经评审委员会评选，我校动画专业教师张振兴在比赛中获得铜奖。 在收到赛事通知后，张振兴教师立即开始筹备参赛，从设计理念、作品风格、作品主题等方面进行设计，寻找设计灵感，修改作品，完善后进行参赛并取得好成绩。 本次征稿以坚持以人民为中心的工作导向和创作导向，充分聚焦《黑龙江省冰雪经济发展规划（2022—2030年）》任务要求，搭建展览展示

【宣讲二十大】学校党委理论学习中心组专题学习贯彻党的二十大精神

12月19日下午，学校党委理论学习中心组在图书馆圆桌会议室，深入学习党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神。党委理论学习中心组成员和宣传部副部长参加，党委书记郭伟东主持。 会上，郭伟东书记领学了中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定。组织部部长王丹领学《中国共产党章程》。与会人员分别结合实际工作交流了学习党的二十大报告的心得体会。 郭伟东书记指出，学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和

机电工程系参加齐重数控装备股份有限公司线上招聘会

12月16日下午，我校机电工程系组织2023级本科机械设计制造及其自动化专业毕业生参加齐重数控股份有限公司线上招聘会。 招聘会上，齐重数控公司的陈经理介绍了公司背景和所需岗位要求，并对有求职意向的学生提出的问题予以答复。 此次齐重数控有限公司线上招聘会为我校毕业生提供了交流的平台和就业实习的岗位，也体现了我校对毕业生的关怀；同时有利于提高我校毕业生的就业率。 【责任编辑王凡】

教务处开展首期教育教学科研能力提升培训活动

12月14日，为进一步提升我校教师的教育教学科研能力，教务处在线开展了首期教育教学科研能力提升培训活动。科研处宋庆永老师主讲，教务处浦兰娟老师主持。  会上，宋老师结合各级教改立项的申报情况，深度解读了教改项目的立项申报要求，讲解了立项申报书的填报技巧。他说，立项申报书的填报要重视格式的规范化、美观度，内容应来源于教学实践，要注重科学性、条理性，逻辑合理、符合实际；项目组成员部分，主持人

思政教学部教师观看学习钟南山院士讲授科学防疫大课

根据教育部文件要求和学校具体安排，为科学认识疫情态势，做好防疫抗疫工作，有机融入思政课教学之中，12月15日15点，思政部全体教师观看学习了由钟南山院士讲授的科学防疫大课“新冠疫情动态及应对”的全国高校抗疫大讲堂。 课堂上，钟南山院士从全国疫情整体状况、应对措施、数据分析、未来趋势等四个方面做了详细的阐述，信息量大，实用性强，对广大师生科学防疫具有重要的指导意义。 会后，思政部负责人赵婷婷召开

健康与护理系临床护理教研室召开教学研讨会

12月13日下午，健康与护理系临床护理教研室在一号教学区1213教室召开学生复习课的教学研讨会。该教研室全体教师参加，系孙晓雪老师主持。 会上，教师们根据自己所教授的课程充分地交流了对于学生线上课的教学心得与课程设计。 李岩老师结合PPT，为学生进行复习思维的梳理，按照项目结合眼耳鼻喉，边讲述边提问学生，帮助学生回忆课堂上所讲的知识点，引导学生说出相关的知识点、技能点。 孙晓雪老师说，要让学习

学校应邀参加2022富裕县人才发展战略合作对接仪式

12月16日，学校创业学院副院长康静应富裕县人才发展与服务中心邀请，参加2022富裕人才发展战略合作对接仪式线上会议。参加会议的还有市委组织部，以及富裕县委、县政府各级领导和全省众多高校、富裕县著名企业代表。   会议首先播放了富裕县地理、人文、经济的宣传片，让参会代表更好地了解富裕县为人才的引进提供了优质的平台。市委组织部和富裕县委领导表示，各高校一直致力于探索“政校企合作、产学研融合、教学做