为使2021级新生更好地适应校园生活,提高学生综合素质,管理工程系于2021年9月7日晚,组织新生参加系主任“第一课”讲座。 管理工程系主任王丹首先在会议上对管理工程系发展史进行详细讲解,增强学生对管理工程系、对学校的了解。随后对系辅导员和任课教师进行介绍,并播放了毕业学长、学姐充满祝福和期望的视频寄语。 还为新生发放“我和我的大学”卡片,让学生把想成为什么样的自己,自己的自我画像,自己的大学
编者按:办学特色大讨论已经进行到如火如荼的阶段。“三三办学特色”在不同层面进行讨论,思想伴随实践碰撞出火花,回声嘹亮。曹勇安理事长曾说过,只有思想是浪漫的,缺少思想的实践是蛮干的,思想加实践才是最灿烂的。提出要将“三三办学特色”大讨论,上升到教书育人百年大计的高度去认识。 作为一所地处边疆、非省会城市的齐齐哈尔工程学院之所以风生水起,立校兴业的秘密来自:一支高素质的教师队伍,需要千锤百炼;一个
开学以来,体育教研室教师相继召开了新生入学座谈会。 学生们分别从生活、心理、军训等方面谈了自己的感受,教师们认真听取学生发言。通过师生互动交流,发现学生们普遍存在军训中身体不太适应,饮食方面不适应,人际交往难等问题。 面对学生们的困惑,教师们耐心解答,细心劝导,指导学生们正确面对问题、克服困难、解决难题。 会后,教师们制定了学期工作计划,规定每周召开一次见面会,辅导帮助学生在学习、生活、心理
2019年8月20日05:00 “五公里——17分34秒!”总教官拿着计时器对着我们这些预选教官喊着。 不管男生、女生,每个人身上的衣服都湿透了,汗水顺着脸颊流下,每个人大口呼吸。大家都在为能够当一名合格的教官而努力。虽然每天气温都30度以上,每次训练都筋疲力尽,汗水伴着泪水,但我们的训练热情依然高涨。我知道,作为一名教官,不是只会喊口令就行,必须会做、会讲、会教。身为学生的我们,离一个合格
9月7日下午,建筑工程系在2号教学区2409会议室召开新学期教学工作检查反馈会,会议由徐明副主任主持,建筑系全体教师参会。 新学期第一天,系领导对教师到课情况、课堂教学规范、学生出勤状况、教学环境及保障条件等进行巡查。发现教师都能按照学校规定提前到达上课教室,严格遵守教学基本规范,学生出勤良好,平均出勤率95%以上,教学仪器设备运行正常,教学服务保障到位,教学运行状况良好。任课教师对暂缓返校
为表彰先进,进一步加强师资队伍建设,营造尊师重道的良好氛围,9月10日下午,学校举行庆祝第37个教师节暨表彰奖励大会,校领导曹勇安、曹然彬、张长娟、蒋春艳、姜岩、张振笋、白雪,以及各部门负责人、获奖教师和获奖部门代表,遵照防疫要求戴口罩间隔就坐,在图书馆601参会,其他教职工线上收听、收看。 表彰会由副院长白雪主持。 表彰会开始,全体起立,奏唱国歌。 党委书记张长娟宣读了学校《关于表彰
最初与学校相识是在1997年的冬天,由于就读的学校要开设微机课,想着利用寒假期间找个地方先学习一下。同学向我推荐了东亚大学,说那里的计算机是当时最先进的,机器也多。于是我便成为东亚学校的一名学生,在计算机初级班学习。 进到教室,看到一排排的计算机,心里嘀咕这个学校不一般啊,拥有这么多的计算机!要知道在那个年代,工资一个月也不过几百块钱,心想着要是毕业后能在这儿上班多好。 10多年以后,我踏进
9月7日下午,建筑工程系组织召开第二阶段办学特色阶段讨论交流会,副主任徐明主持会议,建筑系全体教师参加会议。 交流会采取个人自学、专业团队研讨、系部集中学习讨论汇报三种形式开展。 专业长结合学校“三三办学特色”梳理课程管理工作流程、工作标准,明确专业课程管理考核方案,采用鼓励为主的专业管理机制,发挥专业团队全体教师的作用,重点对如何发挥生涯导师的积极性、主动性、创造性服务专业人才培养进行了阐述
根据新学期教学工作会议精神,将“三三办学特色”与课程建设紧密结合。9月8日下午,在3号教学区2308会议室,数理教研室课程长程薇薇带领全体数理教师开展新学期集体备课活动。 于洪杰老师分享了《大学物理BII》绪论课,朱丽伟老师分享第一节课的授课思路。 程薇薇指出,教师的作用是归纳总结教学内容和知识点,要明确教学目标,根据教学的重难点与专业结合,加强应用能力和素质培养,积极开展教学活动,让学生参与
| 共有 9,486 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 949 页 当前第 647 页 |