为破解思政融入生硬的问题，6月22日，艺术与体育学院在非遗工作室组织全体教师开展课程思政案例征集活动，以教研实践为载体，把师德师风建设目标转化为课堂育人的具体行动。任杰老师主持会议。
任杰老师首先围绕新时代高校教师的使命担当、师德师风建设的核心要求展开解读，明确艺体类教师的育人职责不止于传授专业技能，更要以高尚师德引领学生品格成长。
在案例研讨与征集环节，全体教师结合自身授课内容逐一交流思路。从在专业知识中挖掘思政元素，到实训项目里设计育人环节，将“立德树人”要求细化为可操作的课堂任务、可落地的教学方案。
参会教师表示，征集过程既是一次师德思想的深化学习，也是一次教学能力的实操练兵，真正实现了师德认知向育人实践的有效转化。
此次活动以课程思政为具体抓手，打通了师德师风建设从思想引领到课堂落地的完整链条，进一步凝聚了全院教师的育人共识。今后，艺术与体育学院将持续把课程思政建设作为师德师风建设的常态化载体，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，将思政理念贯穿人才培养各环节，以过硬的思想素养与专业能力推动学院育人工作高质量发展。
【作者：任杰 一审：高爱利 二审：姜岩 三审：王梓玮】
