为扎实推进课程思政高质量建设，持续推动学校课程思政“四个一”工程，切实发挥课堂教学育人主渠道功能，9月22日下午，学校在图书馆601举办第五届课程思政教学竞赛现场赛暨示范观摩活动。校课程思政专家委员会委员、各学院教学副院长担任评委，教务处处长李文禹及全体教师现场观摩，活动由教务处副处长郝丽娜主持。
活动伊始，郝丽娜介绍了本届竞赛的组织情况，表示在落实“立德树人”根本任务的基础上积极创新，首次设立课程思政微电影赛道，推动思政教育与专业教学深度融合，参赛课程涵盖工、管、理、医、经济、艺术等学科门类。经课程思政教学研究中心专家委员会评审，教学赛道11个项目晋级现场赛，微电影赛道同步完成评选，为课程思政注入可视化育人新活力。
现场赛采用“教学展示+现场问答”形式，参赛教师依次进行教学展示，聚焦专业课程特色，深入挖掘思政元素，通过案例教学、互动设计等多种方式，将价值引领有机融入课堂教学，引导学生树立正确价值观，增强社会责任感与创新意识，充分展现了课程思政的教学魅力与实践成果。
校课程思政专家委员会委员、各学院教学副院长现场提问，从教学内容、思政融入、教学方法、教学效果、教师素养等多维度进行综合评价。
李文禹作总结发言，充分肯定本次活动对推动课程思政建设的积极意义，并就下一步工作提出四点要求：一是要深入理解教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》对各学科的核心要求，并将其转化为生动的课堂教学案例；二是要因材施教，关注学生特点，以更贴近学生认知的方式开展思政教育，发挥“毛细血管”育人作用；三是要强化学科知识与教学能力并重，鼓励青年教师多听课、多学习，提升课堂逻辑与掌控力，夯实学科基础，提升课程内容的“两性一度”；四是要回归教学本质，恰当运用技术手段，注重教学实效。
本次竞赛为教师搭建了展示与交流的平台，是学校推进课程思政“四个一”工程建设的关键举措，有效发挥了优秀教师的示范引领作用与各类课程的育人功能。学校将以此次活动为契机，持续加强教师课程思政教学能力，为培养担当民族复兴大任的高素质应用型人才提供坚实支撑。
